*Applaus*
*Titel-Musik*
(Sprecher) Hier ist für euch: "Die beste Klasse Deutschlands".
Wer kann heute punkten?
Hier sind eure Showmaster: Clarissa und Tobi.
Oh yeah! Hui!
Hallöchen zusammen!
"Die beste Klasse Deutschlands 2021" geht wieder los.
Diese Sendung nimmt schon in der 1. Sekunde richtig Fahrt auf.
Und es geht los!
Hier regiert die Geschwindigkeit!
Yeah, alle einsteigen!
Ah! Entschuldigung.
Oh Gott. Hallo, liebe Leute!
*Jubel und Applaus*
Warum Hoverboards? Das verraten wir gleich.
Aber worum geht es denn hier heute eigentlich?
Um eine Sache geht es in den Wochenshows immer:
4 Klassen sind hier und alle wollen ins Superfinale.
Alle wollen die beste Klasse Deutschlands werden.
Und einen Preis gewinnen.
Für jeden in der Klasse: nagelneue Tablets!
So ist es. Cool!
*Applaus*
Und es geht heute um das hier: Das ist das Ticket ins Superfinale.
Das kriegt die Klasse, die sich heute gegen die anderen durchsetzt.
Jetzt wollen wir die Klassen kennenlernen.
Wir fangen mit Team Lila und Team Gelb an.
Beide aus dem Norden.
(Sprecher) Die 8. Klasse des Gymnasiums Süderelbe aus Hamburg.
Für sie steigen in den Ring:
Marie.
Sie spielt zarte Töne auf der Geige und harte Bälle beim Volleyball.
Und Heidi.
Sie ist Fremdsprachen-Talent und Expertin für Gesellschaftsspiele.
Sie treten an gegen die 8. Klasse der Humboldtschule aus Kiel
in Schleswig-Holstein.
Für sie kämpfen:
Moritz, begeisterter Taekwondo-Kämpfer.
Den Ausgleich findet er beim Lesen.
Und Thora.
Sie lässt die Finger über die Gitarre und den Stift übers Papier sausen.
Ich stehe bei Moritz und Thora aus Kiel.
Dein Gips ist mir aufgefallen. Was hast du gemacht?
Beim Tennis bin ich gestürzt.
Ich habe mich abgestützt und die Speiche ist gebrochen.
Es ist aber vor 4 Wochen passiert. Ich kann wieder alles machen.
Im Finale wärst du ohne Gips? Ja.
Ich drücke die Daumen.
Thora, wie kam es, dass ihr die Leute aus der 1. Reihe seid?
Unsere Klasse vertraut uns sehr.
Wir sind auch ziemlich gut in Allgemeinbildung.
Ich denke, deswegen haben sie uns ausgewählt.
Habt ihr deswegen? - (alle) Ja!
Ob ihr euch immer einig seid, finden wir später raus.
Das ist unser Team aus Kiel!
Aus Hamburg haben wir hier euch. Vorne sitzen Marie und Heidi.
Ihr habt erzählt, ihr seid auf einer bilingualen Schule.
Französisch und Deutsch sind Unterrichts-Sprachen?
Genau, wir haben seit der 5. Klasse Französisch.
Und seit der 7. Klasse Geschichte auf Französisch.
Ihr macht es euch doppelt so schwer. Das ist schwieriger als auf Deutsch.
Die Sprache gefällt uns. Deshalb macht der Unterricht Spaß.
Du sprichst 4 Sprachen?
Ja, Deutsch natürlich, Englisch, Französisch und Chinesisch.
Wow, das ist beeindruckend.
*Applaus*
Marie, habt ihr eine Chance, ins Finale einzuziehen?
Ja.
Habt ihr die oder nicht? - (alle) Ja!
Sehr schön. Wir drücken die Daumen.
Wir lernen die anderen Klassen kennen.
Team Pink und Team Blau.
(Sprecher) Die 8. Klasse des Gymnasiums in den Filder Benden
aus Moers in Nordrhein-Westfalen.
Das ist ihre 1. Reihe:
Julius.
Beim Tennis trifft er jeden Ball, auf dem Klavier jeden Ton.
Und Tom.
Der Junior-Musikproduzent hat ein eigenes Tonstudio.
Und er spielt Tischtennis.
Die Gegner sind die 8. Klasse aus Stralendorf
vom Gymnasialen Schulzentrum Felix Stillfried.
Für sie treten an:
Erik.
Ein Profi im Zocken, auf dem Bolzplatz und am Bildschirm.
Und Klara.
Wenn sie nicht reitet, findet man sie beim Volleyball.
Klara und Erik aus Stralendorf. Schön, dass ihr da seid.
Erik, du bist ein richtiger Zocker. Experte draußen oder zu Hause.
Glaubst du, du kannst damit punkten? Das hoffe ich.
Bei Gaming-Fragen werden wir Punkte kriegen.
Auf jeden Fall.
Du bist nicht zum 1. Mal in der 1. Reihe, oderß
Ja.
Ich war vor 2 Jahren mit meiner ehemaligen Klasse in Köln.
Da haben wir dann gewonnen, würde ich sagen.
Ihr habt die Wochenrunde gewonnen. Dann kam leider Corona.
Richtig schön, dass du zum 2. Mal da bist.
Jetzt mit der neuen Klasse. Großen Applaus für euch.
Schön, dass ihr hier seid.
Klara, wie kommt es, dass du mit Erik in der 1. Reihe bist?
Ich denke, wir haben das als Klasse entschieden.
Und hoffe, dass es eine gute Entscheidung war.
Ich drücke die Daumen. Schön, dass ihr hier seid.
*Applaus*
Bei diesen beiden Klassen gibt es 2 Wiederholungs-Täter.
Ihr wart mit der Klasse hier. Willkommen noch mal.
*Applaus*
Ihr habt mehr Erfahrung von der Sendung als Tobi und ich.
Tom, wie geht es dir?
Es ist aufregend, das 1. Mal in der 1. Reihe zu sitzen.
Aber ich freue mich. Es wird Spaß machen.
Ihr habt euch neu beworben und es hat geklappt.
Schön, dass ihr hier seid.
*Applaus*
Alle Klassen haben richtig Bock. Deswegen legen wir los.
Wir legen los und kommen zur 1. Frage für heute.
Wir sind nicht zum Spaß mit den Hoverboards reingefahren.
Sondern die 1. Frage hat was mit den Geräten zu tun.
Ihr habt 10 s Zeit, euch zu entscheiden.
Punkte gibt es nur, wenn sich die 1. Reihe richtig entscheidet.
20 Punkte pro Klasse sind drin. 10 s laufen ab jetzt.
Ihr zu Hause könnt überlegen:
Habt ihr schon mal ein Hoverboard gesehen in der Stadt?
Die Antworten sind eingeloggt.
Ich schaue bei Marie und Heidi vorbei.
Ihr habt gesagt: "Nicht auf öffentlichen Wegen."
Marie, hast du so ein Ding zu Hause?
Ja.
Echt? Ja und ich habe die Regeln gelesen.
Ich meine, man darf nicht auf öffentlichen Wegen fahren.
Ich habe das gemacht und die Polizei gesehen.
Deswegen glaube ich: C.
Cool, wenn man so ein Ding zu Hause hat.
Wir lösen auf.
Wenn Clari und ich im Studio fahren, ist das okay.
Wenn wir am Pförtner vorbeikommen, ist das nicht mehr in Ordnung.
Richtig ist Antwort C: auf öffentlichen Wegen gar nicht.
Der Grund:
Auf allen Wegen gilt die Straßen-Verkehrsordnung.
Ein Hoverboard hat keine Bremsen und kein Licht.
Deswegen darf man nur auf dem privaten Gelände fahren.
Es gibt Punkte. Nämlich für 2 Klassen.
Für Team Lila aus Hamburg gibt es 3 Punkte.
Immerhin.
Und Team Blau aus Moers hat sogar 13 Punkte gemacht.
Richtige Hoverboard-Expertinnen und -Experten.
Ich erkläre euch eine Regel, die ab der 2. Runde dazukommt:
der Booster.
Das ist unser Verdopplungs-Joker.
Ihr aktiviert ihn mit dem Buzzer. Thora oder Moritz, macht das mal.
*Gong*
Mit dem Booster werden die Punkte einer Runde verdoppelt.
Ihr könnt den Booster nur einmal aktivieren.
Ihr könnt damit ordentlich Punkte machen.
Hier könnt ihr den Booster einzusetzen:
Beim 1. Experiment, vorbereitet von Clari.
*fröhliche Musik*
Ich habe uns ein paar Flaschengeister mitgebracht.
Kannst du sie entdecken? Was ist es wirklich?
Das ist Rauch, den ich gefangen habe.
Ich habe Angst vor Geistern. Gott sei Dank.
Dieses Experiment hat eine Frage, die jetzt an euch geht.
Und an euch zu Hause.
Wie bekommt man den Rauch aus der Flasche?
Die Frage an euch:
Mit welcher Kombination bekomme ich den Rauch aus der Flasche?
10 s Zeit laufen ab jetzt.
*Sie flüstern*
Ja.
Wir haben 3-mal Antwort A.
Und Heide und Marie haben sich für Antwort C entschieden.
Wie seid ihr darauf gekommen? Wir waren uns nicht sicher.
Ich könnte mir vorstellen, dass der Rauch nach oben steigt.
Durch den Ventilator.
Und der Nagellack-Entferner das vereinfacht.
Der Nagellack löst eine chemische Reaktion aus.
Der Ventilator pustet es raus? Ja.
Alle anderen Klassen setzen auf Spiritus und Streichhölzer.
Wir setzen jetzt auch auf Spiritus und Streichhölzer.
Ich assistiere dir.
Ich hole mir die 2 Sachen her.
Ist offen. Dann den Spiritus reinfüllen.
Schnell den Deckel drauf.
Dann bitte verteilen. Das sieht gut aus.
Dann die Flasche wieder auf.
Den überschüssigen Spiritus hier rein.
Das reicht schon. Schnell wieder den Deckel drauf.
Jetzt nehme ich mir ein Streichholz.
So.
Wenn das Streichholz an ist, machst du bitte den Deckel auf.
Dann musst du aber Abstand halten.
Achtung.
Wow!
Und der Rauch ist aus der Flasche! Blitzschnell.
Antwort A ist also richtig. Krass.
Das ist der schnellste Weg, den Rauch rauszubekommen.
Das macht ihr nicht nach.
Nein, aber das wisst ihr.
Warum ging das so schnell?
Der Rauch besteht aus Rußpartikeln und die verbrennen sehr schnell.
Der Rest wird durch die Hitze rausgeschleudert.
Deswegen ist das der schnellste Weg. Der schnellste und der coolste Weg.
A ist richtig. Sehr gut.
Dafür gibt es Punkte.
Es gibt Punkte:
6 Punkte gehen nach Stralendorf, 7 nach Moers.
Und 9 Punkte gehen nach Kiel.
Wir machen weiter.
Wir haben prominente Unterstützung bei "Die beste Klasse Deutschlands".
In diesen Sendungen sind: "Lisa und Lena in Action".
*Jubel und Applaus*
Sie probieren Sachen für uns aus.
Meistens hat es was mit der nächsten Frage zu tun.
Gut zugucken, was Lisa und Lena für uns auschecken.
Lisa und Lena melden sich zum Dienst.
Wir sind bei Sonja, die sich um eine besondere Herde kümmert.
Wir sind gespannt, weil wir anpacken dürfen.
Da hinten bewegt sich was. Gehen wir gucken.
*lockere Musik*
Hello, hello.
Sonja! Herzlich willkommen.
Dürfen wir nah kommen? Das ist Eilo.
Darf ich ihn streicheln? Natürlich.
So flauschig, krass.
Ich wusste nicht, dass hier Fell ist.
Eine Alm in Rheinland-Pfalz. Mittendrin.
Wie kam das zustande?
Durch eine Fernseh-Reportage war ich verliebt in die Tiere.
Das verstehe ich. So süß.
Ich hätte nie gedacht, so nah an einem Rentier zu sein.
Wie viele hast du? Mittlerweile 16.
Was kann man außer kuscheln mit denen machen?
Kuscheln ist wichtig.
Gäste kommen und sollen glücklich sein.
Sie machen Rentier-Wanderungen.
Mega-cool. Wandern, da habe ich Lust drauf.
Können wir gerne machen.
Aber zuerst müssen wir sauber machen.
*fröhliche Musik*
Arm-Workout.
Es geht eigentlich ganz schnell. Ich habe nur das falsche Outfit an.
Hier hat sich auch einer bedient. Tschau.
Kommt Renies, wir gehen.
Wir gehen spazieren.
Darf er auch mit? Ja.
Okay.
*fröhliche Musik*
Ich bin froh, dass ich das weiße Rentier habe.
Danke für die Runde. Sehr gerne.
Eins verrate ich euch noch: Die Rentiere können auch Tricks.
Das hätte ich nicht gedacht. Ich bin gespannt, was die draufhaben.
*Applaus*
Ich bin auch gespannt. Das habe ich mir gedacht.
Das erfährst du gleich.
Denn die nächste Frage hat damit etwas zu tun.
Das sind 3 Möglichkeiten.
10 s habt ihr Zeit.
Die Zeit ist vorbei.
Alle haben sich für C entschieden.
Klara, du hast ein Pferd? Ja.
Kann das Tricks? Ja.
Eins kann Tricks.
Du hast mehrere? 2, Sam und Wirbelwind.
Was für Tricks können sie?
Sie können Küsschen geben und Wirbelwind kann sich verbeugen.
Der macht einen Knicks? Genau.
Cool.
Ihr habt C gesagt: "Sie drehen sich im Kreis."
Erik, warum habt ihr euch dafür entschieden?
Wenn man tanzt, merken Tiere, dass man sich bewegt.
Dann machen sie das vielleicht mit.
Wenn du einem Hund "Sitz" sagst, kann der sich auch hinsetzen.
Das ist ein anderes Tier. Ich wollte es nur erwähnen.
Wir schauen nach.
Lisa und Lena haben es herausgefunden.
Wir schauen uns an, ob er richtig liegt.
Auf welche Kommandos hören die dann? Lissi, komm her.
Vielleicht tanzen? Lena, tanz mal.
Ich habe nicht den coolsten Move.
*Musik*
Da tut sich nichts. Vielleicht ein Selfie?
*Musik*
Da tut sich nicht viel. Auf welches Kommando reagieren sie?
Nico, frohe Weihnachten.
Frohe Weihnachten miteinander. - Wie süß.
Dürfen wir auch? Frohe Weihnachten.
Komm mal her.
Probiere es auf der anderen Seite. Frohe Weihnachten.
Es hat geklappt.
Nicht schlecht!
Küsschen hat es auch gegeben. Das habe ich gesehen.
Richtig ist aber Antwort A.
Keine Punkte. Aber wir machen weiter.
Die nächste Möglichkeit auf Punkte. Wir kommen zum 1. Spiel.
*Applaus*
Wir wollen herausfinden, welche Teams beim Spiel antreten.
Das verrät uns unser cooler Boden.
Team Pink aus Stralendorf gegen Team Gelb aus Kiel.
Stellt euch vor eure Pulte.
Wir haben euch 8-Ecke hingelegt. Einer von euch sollte das nehmen.
Denn wir spielen "Schnittpunkt".
Wir schicken 4 verschiedenfarbige Linien über den Boden.
Ich sage z.B.:
Wir suchen den Schnittpunkt, wo sich gelbe und türkise Linie treffen.
Das sieht dann so aus:
Lila, Türkis, Gelb und Rot.
Clari, du kannst spielen.
Leg das 8-Eck dahin, wo du den Schnittpunkt vermutest.
Türkis und Gelb? Ja.
Ich glaube ungefähr hier.
Das macht ihr gleich auch so. Dann geht ihr an den Rand.
Dann gucken wir, ob der Schnittpunkt im 8-Eck liegt.
Clari hätte knapp daneben getippt.
Sorry, kein Punkt für dich. Na gut.
Wir spielen abwechselnd. Jedes Team darf 2-mal spielen.
Kiel hat mehr Punkte und fängt an.
Wir suchen den Schnittpunkt bei Weiß und Lila.
Die Linien kommen jetzt.
Grün, Weiß, Lila, Rot.
Wo ist der Schnittpunkt von Weiß und Lila?
Moritz hat schon eine Idee.
Da soll es sein? Ja.
Wir schauen nach, ob sich da Weiß und Lila schneiden.
Das sieht gut aus!
Ihr dürft euch euer 8-Eck zurückholen.
Der 1. Punkt geht an Team Kiel.
Wir kommen zum pinken Team.
Wir suchen den Schnittpunkt Rot und Lila.
Gelb, Lila, Rot ...
Weiß und Türkis.
Wo ist der Schnittpunkt Rot und Lila?
Wo du den Schnittpunkt vermutest, legst du das 8-Eck ab.
Erik sagt, weiter zum Rand.
Okay.
Sicher? Ja.
Okay.
Wir schauen, ob ihr getroffen habt.
Es berührt den Schnittpunkt.
Das lassen wir gelten.
Sehr gut. Sehr gut.
Ihr dürft es zurückholen.
Es geht ein Punkt nach Stralendorf.
2. Runde für Kiel.
Wir suchen den Schnittpunkt von Weiß und Lila.
Grün, Lila, Gelb.
Weiß, Rot.
Wo ging Lila lang? Hier so.
Das müsste ungefähr dort sein.
Wo haben sich Weiß und Lila geschnitten?
Ihr sagt, ungefähr da.
Einer hat sich Weiß gemerkt, der andere Lila.
Eine gute Taktik.
Ihr loggt es ein? Ja.
Wir schauen, ob ihr recht hattet.
Ah! Leider davon entfernt.
Verfehlt.
Ihr dürft das 8-Eck zurückholen.
Das ist die Chance für Stralendorf, 20 Punkte zu machen.
Wenn ihr den Punkt trefft, gewinnt ihr das Spiel.
Wir suchen den Schnittpunkt der Farben Türkis und Lila.
Lila, Gelb, Türkis ...
Weiß, Rot.
Wo haben sich Türkis und Lila getroffen?
Irgendwo hier.
Hier so. Ja.
"Da so", sagt Erik.
Ja? Okay.
Wenn das 8-Eck richtig liegt, habt ihr das Spiel gewonnen.
Wir schauen.
Wow! Voll getroffen!
Auf das Konto von Stralendorf wandern 20 Punkte für Team Pink.
0 für Team Gelb aus Kiel. Aber wir haben noch ein paar Runden.
Ich mache hier Platz.
Denn wir haben gleich einen spektakulären Gast auf dem Boden.
Der macht richtig coole Moves.
Deswegen bitte ich um Applaus für Marcel Drya!
*schnelle Musik*
*Applaus*
*Musik*
*Applaus*
Wow!
*Musik*
Großen Applaus! Wow, Marcel!
Applaus für deine Tricking-Performance.
So nennt man das.
Hast du Sprungfedern? Wie machst du so was?
Alles nur Training.
Was hast du gezeigt? Was ist das?
Das ist Tricking, eine Akrobatik-Sportart.
Ein Mix aus Kampfsport, Kunstturnen Und anderen akrobatischen Elementen.
Es ist anstrengend. Man hört es.
Noch mal einen großen Applaus, dann kann er Luft holen.
*Applaus*
Wie bist du zu dem Sport gekommen? Es ist nicht die üblichste Sportart.
Nicht unbedingt. Es war ein großer Zufall.
Ich habe mit Kampf-Sport angefangen.
Ich habe einen Typen im Internet entdeckt.
Ich wollte es ausprobieren. So ging es los.
So schnell kann es gehen.
Marcel ist natürlich nicht einfach so hier.
Du hast natürlich eine Frage mitgebracht.
Und es könnte eine Möglichkeit sein, euren Booster zu aktivieren.
Um ein paar Verdopplungs-Punkte einzusammeln.
Folgende Frage bringt Marcel unser Gast mit.
10 Sekunden Zeit für euch laufen jetzt.
Da wird sich fleißig beraten.
A, B, A, B.
Sehr ausgeglichen, sehr ausgeglichen.
Ich frage einfach mal nach bei Julius und Tom.
Ihr habt gesagt B. Das ist Wushu.
Was hat euch zu der Antwort gebracht?
Viele aus der Klasse haben das schon gemacht.
Die rollen sich ab.
Vielleicht setzt sich das daraus zusammen.
Dass die rollen und Tricks machen.
Wir sind gespannt.
Marcel kann uns das sicher beantworten.
Was ist es?
Die richtige Antwort ist B. B, Wushu.
B ist also richtig.
Damit gibt es Punkte für Team Blau aus Moers.
Und für Team Lila aus Hamburg.
Wie viele aus der Klasse wussten das auch?
9 Punkte und 4 Punkte.
Sehr gut.
Marcel, kannst du uns ein, zwei Moves vom Wushu zeigen?
Gerne.
*Beifall*
Wie heißen diese Bewegungen? Das 1. ist ein Butterfly Kick.
Das 2. ist die Entwicklung in der Schraube Butterfly Twist.
Die Sachen in der Luft aus dem Wushu sind als Tritte gedacht.
Da ist der Kampfsport zu finden. Das sind akrobatische Elemente.
Woshu ist eine Kampfkunst mit Tritten und Schlägen.
Mit Speer und Schwert und mit Kunststückchen.
Speer und Schwert hast du nicht. Leider nicht.
Marcel, vielen Dank. Toll, dass du da warst.
Das war beeindruckend. Beifall für Marcel.
Da sieht man, wie er durch die Luft fliegt.
Es ist unfassbar. Sehr beeindruckend auf jeden Fall.
Wir wollen sehen, wie der Gesamtpunktestand ist.
Wir schauen auf den Videoboden.
26 Punkte beim Team Pink aus Stralendorf.
29 Punkte Team Blau, Moers.
Für Team Gelb aus Kiel gibt es 9 Punkte.
Team Lila aus Hamburg 7 Punkte.
Denkt dran, euren Booster zu setzen.
Dann könnt ihr mit einer Frage punkten.
Wir machen eine Reise nach Hollywood.
Ich bin ja Filmfan.
Ich bin großer Fan von der Person, die ich zeige.
Die ist auf dem Videoboden zu sehen.
Das ist Millie Bobby Brown.
Sie ist Gegenstand unserer nächsten Frage.
Die Frage lautet:
Millie Bobby Brown, woher kennen wir die?
10 Sekunden ab jetzt.
Da wird fleißig beraten und geboostert.
Da sind richtige Hollywood-Kennerinnen und Kenner.
Wollen wir gucken?
Aber voll.
Hat sich der Verdopplungs-Joker gelohnt?
Ich zeige noch ein Foto von Millie Bobby Brown.
Sie ist die 2. von rechts mit dem Rest vom Cast.
Das sind alle aus der Serie Stranger Things, richtig ist B.
*Beifall*
Das hat sich gelohnt, den Booster zu drücken.
Wie viel Punkte gibt es für Team Pink?
28.
Für Team Blau 38.
Und für Team Gelb 28.
Sehr, sehr gut.
Das hat sich gelohnt.
Wir spielen noch eine Weile. Es geht weiter.
Wir kommen zu unserem nächsten Spiel.
Wir haben gesehen, wer gerade gespielt hat.
Hier zeigt unser Videoboden, wer diesmal spielt.
Team Blau aus Moers gegen Team Lila aus Hamburg.
Tretet bitter vor eure Pulte.
Wir spielen mit euch das Spiel "Was war nicht dabei?"
"Was war nicht dabei?"
Das funktioniert so:
Ihr werdet gleich mehrere Symbole in verschiedenen Farben sehen.
Die flitzen hier drüber. Ihr müsst die euch gut einprägen.
Am Ende zeigen wir alle Symbole, die über den Boden gegangen sind.
Plus 2 neue, die haben wir untergemogelt.
Ihr müsst erkennen, welche Symbole sind dazugekommen.
Auf diese Symbole müsst ihr euch stellen.
Mach das mal.
Ich bin nicht gut in sowas.
Wenn ihr beide steht. Du machst das jetzt, du stehst da.
Wir schauen, ob das stimmt.
Leider nein. Du kannst es noch einmal probieren.
Ich hätte mich da hingestellt. Das ist gelogen.
Ich probiere das. Stimmt das?
Leider auch falsch. Es wäre die rote Schlange gewesen.
Zum Glück muss ich nicht selbst spielen.
Verstanden?
Wir beginnen mit dem Team, das vorne liegt, Team Moers.
*Musik*
Genau hinschauen.
Das ist nicht einfach, sich alles einzuprägen.
Muster und Farbe beachten.
Da sind sie alle plus zwei neue.
Was sagt ihr, was sind die neuen Symbole?
Ihr könnt euch beraten, auch laut. Ihr seid die einzigen, die spielen.
Gelb, sagt ihr. Was Gelbes?
Wir geben euch 10 Sekunden. Ab jetzt.
Stellt euch auf zwei Symbole.
*Countdown*
Ihr steht.
Wir loggen das ein.
Wir schauen, ob ihr richtig platziert seid.
Auflösung Nummer eins.
Leider nein.
Es wäre gelber Stern gewesen. Schauen wir auf das andere Symbol.
Jawoll, ein Punkt nach Moers.
Sehr gut.
Das ist super.
Weiter mit Marie und Heidi.
Stellt euch auf die Dinge, die ihr nicht gesehen habt.
*Musik*
Das waren die Symbole.
Welche sind zwei neu? Was sagt ihr?
Beratet euch.
Welche? Das Rote.
Heidi, war das dabei?
Das war dabei.
Ihr habt euch entschieden?
Roter Stern meint Heidi. Marie ist noch unschlüssig.
10 Sekunden, dann müsst ihr stehen.
Das loggen wir dann ein.
Noch fünf, vier. Stell dich hin, Marie.
Stell dich hin.
Es ist nicht leicht.
Aber ihr steht.
Und wir gucken, ob das Punkte gibt.
Das wäre das Rote dahinten gewesen.
Ein Punkt ist noch drin, wenn einer noch richtig steht.
Leider auch nicht. Leider nein.
Das war die 1. Runde ohne Punkte. Wir spielen noch ein zweites Mal.
Ihr könnt noch Punkte sammeln.
Wir schauen jetzt auf Julius und Tom.
Es ist so, dass die 2. Runde schwieriger wird.
Es kommen noch 2 Symbole dazu.
Die müsst ihr euch auch merken.
Eure Zeichen kommen jetzt.
Nächste Runde "Was war nicht dabei?"
*Musik*
Genau aufpassen.
Genau hingucken.
Es rauscht durch.
Welche beiden sind die neuen Symbole?
Was glaubt ihr?
Ich würde sagen das Grüne D. Beratet euch gerne laut.
Ab jetzt 10 Sekunden.
Ihr seid zögerlich gelaufen.
Ihr steht jetzt.
Ihr steht.
Dann schauen wir mal.
Es ist nicht einfach. Falsch, aber die Farbe stimmt.
Was ist mit dem anderen Symbol?
Sehr gut. Der zweite Punkt an Moers.
Aber Hamburg, Heidi, Marie. Ihr könnt noch ausgleichen.
Beide Symbole richtig erkennen.
Zweite Runde für euch.
Das Spiel läuft jetzt.
*Musik*
Seht genau hin. Zehn Symbole sind durch.
Zwölf zeigen wir euch. Zwei waren nicht dabei.
Ein Gelbes fehlt. Nein, Gelb war auch.
Stellt euch gerne schon aufs Feld.
Die Schlangen waren auch alle.
Welches fehlt noch? Welches war nicht dabei?
Zehn Sekunden starten jetzt. Du musst dich entscheiden, Marie.
Ich weiß es nicht.
*Countdown*
Stellt euch hin.
Wenn jetzt beide richtig stehen, dann ist das der Ausgleich.
Das bedeutet dann für euch auch 20 Punkte.
Wir lösen auf.
Das ist leider falsch.
Wir lösen auch das 2. Symbol auf.
Auch daneben. Schade, schade, schade.
Aber es ist auch wirklich schwierig gewesen.
Beifall für das Team aus Hamburg.
Julius und Tom haben 20 Punkte erspielt.
Für Team Blau aus Moers.
Schauen wir noch mal auf den gesamten Punktestand.
Team Pink aus Stralendorf 54 Punkte.
Team Moers in Führung mit 87 Punkten.
37 Punkte für Team Gelb aus Kiel.
Und 7 Punkte für Team Lila aus Hamburg.
Applaus trotzdem. Es ist noch alles drin.
Ihr habt noch den Booster und zwei Möglichkeiten, um ihn einzusetzen.
Vielleicht könnte ihr es ja jetzt auch schon einsetzen.
Hier kommt das nächste Experiment. Und das hat mein lieber Kollege Tobi.
Wenn du magst, kannst du mich ja auch Auto-Tobi nennen.
Ich habe nämlich was gebastelt.
Im Kunstunterricht war ich immer richtig schlecht.
Irgendwie musste ich zwei Dinge aus Ton basteln.
Die sollten gleich groß sein.
Am Ende konnte man eine Schüssel in die andere reinstellen.
Das ist nicht werken sondern werkeln.
Ich habe das hier gebaut.
Und das ist ein selbstgebautes rudimentäres Auto aus Holzteilen.
Und die Reifen sind CDs.
Eure Aufgabe ist es, die Antwort zu finden.
Wie treibe ich dieses total klimaneutrale Gefährt an?
Über diese hintere Achse habe ich eine Schnur gespannt.
Die ist verbunden mit einem langen Holzstück.
Irgendwie muss es mir gelingen, die Schnur abzuwickeln.
Dadurch wird die Hinterachse angetrieben und das Auto fährt.
Meine Frage an euch ist:
Einer dieser drei Gegenstände.
Das bringt mein Gefährt dazu, Fahrt aufzunehmen.
Zehn Sekunden Zeit.
Und die laufen ab jetzt.
Nicht schlecht? Das hast du gut gemacht.
Ich habe alles gegeben.
Ich habe sämtliche Hilfsmittel zur Verfügung gehabt.
Zehn Sekunden sind um.
Dann gehe ich doch mal zu Marie und Heidi.
Ihr habt euch dagegen entschieden, den Buzzer zu drücken.
Warum?
Ich war jetzt nicht so sicher.
Also ich war ziemlich sicher, dass es C ist.
Aber ich weiß es nicht so, wie es bei den anderen aussieht.
Tobi, verrate es uns.
Ich will nicht basteln, daher habe ich das vorbereitet.
Und die richtige Lösung ist hier unten.
Richtig ist tatsächlich Antwort C, die Mausefalle.
Die Punkte gehen nach Hamburg.
Ich gebe dir das mal. Ich habe das zweimal gebaut.
Für ein Wettrennen.
Jetzt gucken wir erst einmal. Wie viele Punkte gibt es?
Sieben Punkte nach Hamburg.
Sehr gut. Clari, komm mal mit.
Ich erkläre kurz:
Warum ist die Mausefalle genau das Werkzeug der Wahl?
Wenn ich so eine Mausefalle spanne.
Dafür wende ich Energie auf: Spannungsenergie.
Die ist in der Feder gespeichert. Wenn ich das verbinde.
Dann wird die Spannungsenergie zur Bewegungsenergie.
Das demonstrieren wir euch.
Wir brauchen einen ordentlichen Countdown.
Dann müsste ihr anfeuern. Ich möchte gewinnen.
Drei, zwei, eins und los.
Ja, ja, ja.
Was ist hier?
Ich war schneller.
Es funktioniert.
Geschummelt.
Kommen wir mal zur letzten Frage vor dem Finale.
Es geht um Justin Bieber.
Zehn Sekunden Zeit laufen ab jetzt.
Denkt an euren Booster. Sehr gut.
Und alle einloggen.
In diesen zehn Sekunden müsst ihr euch entschieden haben.
Die sind jetzt vorbei.
Wir haben einmal die Antwort Ananas. Die kommt aus Kiel.
Alle anderen sagen B, es ist der Pfirsich.
Wir schauen auf ein schickes Bild von Justin Bieber.
Der Justin.
Da sehen wir auch schon sein Tattoo, um das es geht.
Ich würde sagen, es ist ein Pfirsich.
Damit ist B richtig.
Der kommt von diesem Song.
*Musik*
Bei diesem Song singt er über Peaches.
Das ist das englische Wort für Pfirsich.
B ist richtig. Das gibt noch mal ordentlich Punkte.
Gerade Team Lila hat geboostert. Das war eine gute Entscheidung.
14 Punkte, also 28 Punkte gehen aufs Konto.
17 Punkte gehen auf das Konto von Moers.
Zehn Punkte sind bei unserem Team aus Stralendorf.
Vielleicht sehen wir uns noch einmal den Gesamtpunktestand an.
Mit dem geht es ins Finale, ins Split.
64 Punkte, Team Pink.
104 für Team Blau Moers.
37 Punkte, die Gelben aus Kiel.
Und 42 Punkte die Hamburger, das Team Lila.
Jetzt geht es aber darum ...
Die Punkte müssen weise und taktisch gut gesetzt werden im Finale.
Hier in dieser Wochenschau. Das Split.
Ich mag euch kurz erklären, wie The Split gespielt wird.
Es geht jetzt darum:
Ihr setzt die Punkte auf dem Punktekonto.
Wir stellen euch Fragen. Es gibt drei Antwortmöglichkeiten.
Es liegt an euch, wie ihr eure Punktzahl verteilt:
Auf eine Antwort-Möglichkeit, zwei oder sogar alle drei.
Die Punkte, die ihr auf falsche Antwortmöglichkeiten setzt.
Die sind futsch.
Das Team mit den wenigsten Punkte auf die richtige Antwortmöglichkeit.
Das ist dann raus.
Ihr müsst also mit euren Punkten klug und taktisch geschickt umgehen.
Ihr habt Beratungszeit mit euren Klassen.
Danach geben wir euch noch mal 30 Sekunden Zeit.
Zum Überlegen, wie ihr die Punkte setzen möchtet.
Soweit verstanden?
Dann tauchen wir ein in die erste Frage.
Wir begeben uns erst mal in die richtige Stimmung.
Wir gehen ins Weltall.
Wissen wir alle, im Weltall herrscht Schwerelosigkeit.
Und unsere Frage hat genau damit zu tun.
Ihr habt Zeit, euch mit euren Klassen zu beraten.
Macht das gerne.
Ihr braucht die richtige Lösung.
Aber denkt dran.
Es sollen auch Punkte verteilt werden.
Es geht also darum, zu priorisieren.
Eure Beratungszeit ist vorbei.
Eure 30 Sekunden, um Punkte zu verteilen, starten jetzt.
Wie sieht die Flamme einer Kerze aus?
Eine Kerze, die in Schwerelosigkeit auf der ISS angezündet wurde?
Denkt dran, alle Punkte zu setzen.
Nicht gesetzte Punkte gehen verloren.
Zwei Sekunden.
Vorbei.
Als Allererstes will ich euch die richtige Lösung verraten.
Die typische Form einer Kerze auf der Erde kennen wir alle.
Unten etwas breiter, nach oben hin schmal.
Das liegt daran, dass warme Luft nach oben steigt.
Die etwas kältere Luft bleibt unten.
Sie ist schwerer. Sie bleibt so weiter unten.
Im Weltall gibt es kein Leicht und kein Schwer.
Deshalb sieht eine Kerze in der Schwerelosigkeit so aus:
Sie ist nahezu kreisrund. Richtig ist B.
Richtig ist Antwort B.
Allerdings ist auch eins wichtig:
Wie viele Punkte habt ihr auf Richtig gesetzt?
Die Klasse, die die wenigsten Punkte auf Richtig gesetzt hat.
Die muss uns an dieser Stelle verlassen.
Die Klasse, die auf jeden Fall eine Runde weiter ist bei The Split.
Die die meisten Punkte auf B gesetzt hat.
Das ist Team Blau aus Moers.
Mit 78 Punkten.
Ihr seid schon eine Runde weiter.
Könnt mal kurz entspannen.
Drei Klassen müssen noch zittern.
Eine von euch dreien kann sich ebenfalls kurz entspannen.
Die hat am zweit-meisten Punkte auf die richtige Antwort gesetzt.
Diese zweite Klasse ist ...
... Team Lila aus Hamburg.
40 Punkte.
Team Lila darf weiter mitmachen. Sehr gut.
Team Pink und Team Gelb müssen noch zittern.
Die Klasse, die noch eine Runde weiterspielen kann, ist ...
Das ist Team Pink aus Stralendorf.
Mit 25 Punkten zieht ihr weiter.
Leider ist Kiel damit raus.
Nur zwei Punkte auf die richtige Antwort.
Es war richtig toll mit euch. Applaus für Team Gelb.
Wir machen weiter mit der zweiten Frage bei The Split.
Um Tiere geht es jetzt.
Ihr dürft euch beraten mit eurem Klassen.
Bitte die Masken dafür aufziehen.
Stimmt euch unrereinander ab.
Kommt dann zu einer Entscheidung.
Die Beratung ist durch.
Der 30 Sekunden Countdown zum Punkteverteilen startet jetzt.
Bitte alle wieder hinsetzen. Sehr gut.
27 Sekunden Zeit noch, eure Punkte zu verteilen.
Drei Antwortmöglichkeiten. Alle Punkte müssen verteilt werden.
Macht das taktisch klug.
Wir finden raus, welche Antwort überhaupt richtig ist.
Ich würde sagen, dafür schauen wir uns mal ein Foto an.
Denn auf diesem Foto ist das Tier.
Das nennen Biologie-Nerds Electrophobus electricus.
Das ist der Zitteraal.
Strom hat damit zu tun:
Der Zitteraal kommuniziert tatsächlich mit Hilfe von Strom.
Und auch seine Beute erlegt er mit Strom.
Die Stromschläge eines Zitteraals können bis zu 800 Volt haben.
Jetzt ist wieder die Frage:
Welches Team hat die meisten Punkte auf die richtige Antwort gesetzt?
Denn das ist das Team, das auf jeden Fall weiter dabei ist.
Das auf jeden Fall weiter um den Einzug ins Superfinale kämpfen kann.
Eine Klasse von euch dreien.
Die hat die meisten Punkte gesetzt, auf Antwort C, Zitteraal.
Und die Klasse, die weiter ist in der nächsten Runde The Split.
Diese Klasse kommt aus ...
... Moers.
44 Punkte habt ihr auf den Zitteraal gesetzt.
Für euch geht es eine Runde weiter.
Aber auch noch eine weitere Klasse kommt in die nächste Runde.
Und von einer Klasse müssen wir uns an dieser Stelle verabschieden.
Die Klasse, die ebenfalls noch eine Runde weiter ist:
Das ist Team Lila aus Hamburg.
35 Punkte habt ihr gesetzt.
Leider nicht weiter dabei ist das Team Stralendorf.
Ihr habe nur 13 Punkte gesetzt auf den Zitteraal.
Wir verabschieden uns von euch mit einem großen Applaus.
Wir schauen auf die Punkte der beiden Teams.
Mit wie vielen Punkten ihr in die nächste Frage geht.
Team Moers, Team Blau hat 44 Punkte noch zu verteilen.
Team Lila aus Hamburg hat noch 35 Punkte.
Das ist ganz schön eng.
Und jetzt wollen wir wissen, wo ihr diese Punkte setzen müsst.
Die Frage lautet:
Eure Beratungszeit mit eurer Klasse beginnt jetzt.
Setzt bitte die Masken auf.
Beratungszeit ist vorbei. Kommt bitte zurück.
30 Sekunden um eure Punkte zu setzen, beginnen jetzt.
Zwei, eins, zu Ende.
Eure Punkte sind eingeloggt.
Ich erzähle euch zuallererst mal, was die richtige Lösung ist.
Das Wort Foto schreibt man nur noch mit F.
Fotografie kann man mit F und mit PH schreiben.
Dann muss man aber konsequent sein.
Wenn man vorne ein PH benutzt, dann kommt auch hinten PH.
Das Gleiche gilt für F.
Wenn vorne ein F ist, muss auch hinten ein F sein.
Antwort A ist richtig.
Aber es kommt jetzt darauf an, wie viele Punkte auf Richtig stehen.
Denn es geht um das Ticket ins Superfinale.
"Die beste Klasse Deutschlands"
Und damit die Chance auf den Titel:
"Die beste Klasse Deutschlands 2021".
Die Klasse, die mehr Punkte auf die richtige Antwort gesetzt hat ...
Die Klasse, die die Wochenschau gewinnt und ins Superfinale zieht.
Das ist ...
... Team Lila aus Hamburg.
35 Punkte habt ihr gesetzt.
Damit entscheidet ihr die Wochenshow für euch.
Herzlichen Glückwunsch.
Das Ticket zum Superfinale.
*Jubel und Beifall*
Sechs Punkte waren es nur beim Team aus Moers.
Hervorragend gespielt. Ein Riesenapplaus für Team Pink.
Klara und Erik, Dora und Moritz. Einen großen Applaus.
War das spannend.
Ganz toll, dass ihr dabei wart.
Das war unsere 3. Wochenschau.
In acht Tagen spielen wir das Superfinale.
Es ist so spannend.
Dann wissen wir auch, wer "Die beste Klasse Deutschlands 2021" wird.
Wenn ihr euch für die nächste Runde bewerben wollt, tut das gerne.
Bis zum 12. November im Internet.
Macht es gut. Tschüss.
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