Mach mit: Welches Team soll in die Finalshow?

Jetzt bist du gefragt!

Wir stellen dir drei weitere Projekte vor. Entscheide selbst, welche Idee du am besten findest und mach mit beim „Goldenen Tabaluga“-Voting:

Noch bis zum Freitag, 4. November, kannst du abstimmen, welches Team ins große Finale am 25. November einziehen soll.

Mach mit: Welches Team soll in die Finalshow? [zum Goldenen Tabaluga-Voting]

Im Herz dahinter

Im Herz dahinter.

Das Team: Schüler der 10. Klasse der Gesamtschule Nohfelden-Türkismühle

Das Ziel: Die Schüler wollen den Unterschied im Alltag behinderter und nicht-behinderter Menschen aufzeigen.

Die Idee: Mit Hilfe eines selbstgedrehten Filmes wollen sie auf schwierige Situationen im Alltag körperlich und geistig behinderter Menschen aufmerksam machen.

Die Aufgaben: Der Film soll Emotionen bei den Zuschauern wecken, zum Nachdenken anregen und Vorurteile abbauen. Die Schüler möchten den Film als Trailer im örtlichen Kino zeigen, eine Veranstaltung unter dem Motto „Unbehindert“ organisieren und mit dem Förderverein für Integration ihrer Gemeinde zusammenarbeiten.

Stimme für das Projekt "Im Herz dahinter"! [zum Goldenen Tabaluga-Voting]

Umweltbeauftragte für den Stuttgarter Süden

Die Umweltbeauftragten.

Das Team: Die Umweltbeauftragten sind 20 Schüler der 8. Klasse der Lerchenrainschule in Stuttgart

Das Ziel: „Wir sind davon überzeugt, dass jeder mit kleinen Aktionen die Umwelt selber ein bisschen positiv beeinflussen kann.“

Die Idee: Die Schüler haben sich zu Umweltbeauftragten ausbilden lassen, damit sie im Stuttgarter Süden eigene Umweltprojekte mit anderen Kindern und Jugendlichen durchführen können. An einem „Probearbeitstag wollen sie ihr Wissen an andere weitergeben.

Die Aufgaben: Als große Aktion sollen gemeinsam Wege bearbeitet und Gräser am Wegrand gemäht werden. Alternativ ist eine Müllaktion geplant. Außerdem wollen die Umweltbeauftragten einen Quadratmeter Boden untersuchen und den Jüngeren zeigen, welches Leben dort zu finden ist.

Stimme für "Die Umweltbeauftragten"! [zum Goldenen Tabaluga-Voting]

Die Sprachpaten

Die Sprachpaten.

Das Team: Die „Sprachpaten des Warndt-Gymnasiums“ sind Schülerinnen ab Klasse 10.

Das Ziel: Das Ziel des Projektes ist es, die Sprachkompetenz der Patenkinder zu verbessern. Die Sprachpaten wollen etwas zur Migration und dem Verstehen fremder Kulturen beitragen.

Die Idee: Die Schülerinnen übernehmen die Sprachpatenschaft für Schülerinnen und Schüler der Klassen fünf bis sieben, die Schwächen im sprachlichen Bereich, beispielweise durch eine andere Muttersprache, haben.

Die Aufgaben: Im Sprachtandem lernen die Sprachpaten, sich mit fremden Kulturen auseinanderzusetzen, über ihrer eigene Sprache nachzudenken und Verantwortung zu übernehmen. Wie die Treffen aussehen, legt das Sprachtandem gemeinsam fest: ein Buch oder eine Jugendzeitschrift gemeinsam lesen, ein Kinobesuch, Eis essen, auch mal einen Busfahrplan lesen lernen, gemeinsam kochen, ein Spiel spielen, oder einfach über Gott und die Welt sprechen.

Stimme für "Die Sprachpaten"! [zum Goldenen Tabaluga-Voting]

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